总体思路：认真贯彻执行学校2015年工作要点，以建设省内有较高知名度，国内有一定影响的教学型学院为目标，坚持依法治院，坚持从严治党，坚持以本科师范与非师教育并重、研究生教育与国际化联合培养并举的发展理念，更新思想观念，大胆改革创新，持续稳定推进学院各项工作。
1、积极推进依法治院工作。巩固教育实践活动成果，特别是规章制度“废改立”成效，厘清、完善、健全学院的各项规章制度，使学院的每一项工作都有章可循，都有制度约束。动员全学院力量，按照岗位制定工作规范或操作规程，明确职责，实现每一个岗位的工作人员都能规矩规范做事，逐步实现学院工作的制度化、规范化、科学化管理，提升依法治院水平。
2、认真落实从严治党任务。继承已经实践证明行之有效的学习方法，探索新形势下新的学习途径，切实加强理论学习，全面提高教职工素质。做实教职工思想政治工作，凝聚促进学院发展的正能量。加强党支部书记培训工作，不断提升支部书记履职尽责能力。突出党建核心地位，完善组织生活，调动党员的积极性，发挥先锋模范作用。从党员领导干部做起，把“从严”贯彻于党建工作的各方面、全过程，使之成为“硬约束”“铁纪律”，不断提高学院班子驾驭学院全局工作的能力。贯彻《中国共产党发展党员工作细则》，加强入党积极分子的培养工作，确保新党员发展质量。
3、承担起党风廉政建设的落实责任。把党风廉政建设、深化“四风”整治、强化作风建设真正纳入工作的议事日程，常抓不懈，认真贯彻落实中央“八项规定”和省委具体规定，教育党员干部及教职工严格自律，自觉遵守教育部“六个严禁”、师德“七条红线”、省委“十个严禁”和学校“五不准一报告”制度，坚决防止“四风”问题复发反弹，决不允许不良风气在学院滋生蔓延，“零容忍”违规违纪现象。
4、做好教学工作。以“强化评估责任，提高评建效果，规范教学运行”为目标，按照审核评估的要求：一是强化对学生学术道德、学术诚信教育，实行环节过关制，做好学生论文的开题与答辩工作，确保论文教学工作质量。二是加强课堂教学管理，以专业为单位开展教学技能过关活动，组织教学标兵评选暨青年教师讲课大赛活动，提高课堂教学质量。三是加强实习基地建设，做好日、朝语专业本科生毕业实习工作和教育硕士、翻译硕士毕业实习工作。四是组织各个专业做好全国专业过级考试备考和专业竞赛培训工作。五是完成教学大纲的审定工作。六是本着重点建设，全面提高的原则，加强课程建设，使主干课程形成稳定的梯队，使各个课程组在课程带头人的带领下，切实发挥课程组在教学研究、课程建设（资料建设和教学质量提高）、师资培训中的作用，积蓄力量，建设一批优质课。七是加强教学质量监控工作，实行质量监控常规化。八是加强对翻译硕士研究生的口笔译能力培训，为迎接全国翻译硕士学位研究生指导委员会的评估做准备。九是探索研究生创新实践能力培养和指导的新模式，提高研究生培养质量。
5、做好学科专业建设工作。依托现有外国语言文学一级学科，积极开展二级学科的建设工作。为2015年英语语言文学二级学科招生做好课程设置和师资培训工作。创造条件，积极争取日语语言文学二级学科于2016年招生、为申报亚非语言文学（朝鲜语）二级学科硕士点做准备。加大翻译硕士、教育硕士、英语语言文学、英语课程与教学论硕士、外国语言学及应用语言学学科的招生力度，逐步扩大招生规模。加强研究生教学梯队建设工作，实行方向带头人负责制，积蓄后续力量，凝聚特色学科方向，力争有两名教师遴选为日语语言文学二级学科硕士生导师。加强新专业建设工作，为西班牙语专业招生做准备。
6、做好科研工作。加强对科研平台的监控工作，充分发挥研究平台的作用，指导和监督教师取得高水平教、科研成果,力争本年度在核心及以上级别学术期刊上发表论文10-15篇，获省级以上研究课题5-8项。着力帮助教师解决论文发表难问题。以课程组为单位开展定期教、科研专项教学研讨。
7、做好学团就业工作。坚持立德树人，引导学生培育和践行社会主义核心价值观，从健全学生诚信档案体系入手，切实加强学生的思想教育和行为管理，落实学校“学风建设年”活动的各项任务，务求取得实效。一是进一步加强学生教育管理，注重思想政治教育的品牌培育工作。二是充分发挥学团骨干作用，加强学生会和社联组织建设，开展诸如“中国梦”系列、社会实践活动和志愿服务等丰富多彩、喜闻乐见的活动，寓教育于活动之中。三是重视心理健康教育，发挥 “心育”功能。四是营造学院全员育人氛围，在加强辅导员、班主任培养、教育、交流和管理的同时，有效调动全院教师的积极性，形成人人都为人才培养献计、出力的良好局面。五是重视学生公寓管理工作，探索从学生日常生活入手，加强教育管理的途径。六是高度重视，加大力度，为学生就业创造良好条件。实施实习就业一条龙策略，稳定就业率。同时，做好毕业生资格审查、学位认定、公示工作。
8、加强国际交流与合作。办好现有的朝鲜语2+2 、日语2.5+1.5、英语2+2 、3+1等联合培养项目，利用学校与国外院校联合培养项目之机，扩大二外语种种类（法、日、西班牙、德语），加强专业学生第二外语应用能力的强化训练，争取与更多的国家与院校建立联合培养项目（如：与法语、西班牙语国家交换生项目），使越来越多的学生具有国际教育背景，推动考研率、就业率的稳步提高。
9、加强队伍建设。营造良好环境氛围 提升教师教学能力。在学校政策框架内，研究制订教师国内外进修计划及遴选标准，为更多的教师创造所学语言国家进修与访学机会。积极努力引进高职称、高学历人才，充实新专业及急需学科的师资队伍力量。建立有效的培养机制，加强对青年教师的培养，不断提高青年教师的教学水平、教学质量和科研能力。继续鼓励青年教师考取博士学位，努力提高自身素质。
10、积极稳妥推进改革。贯彻落实学校《关于进一步加强和改进教师教育工作的意见》，按照整体统筹、理顺体制、优化机制、完善体系、形成模式、打造特色的基本思路，落实学院及教师责任，建立相应工作机制，建立健全和完善构建理论教学、实践教学、基础教育、学团工作等支撑体系，创新人才培养模式，提高人才培养质量。继续依据社会需求调整专业培养方案，狠抓教学质量，从教师技能、双语应用、专业+x（日语校企合作办学）、研究型人才培养（考研）等四个方向加大力度，培养符合社会需求、具备优势特色的各类优秀外语人才，提高市场竞争力度。
